TILC: Comunicació a Internet

Bona vesprada a tots!

Aquesta setmana he estat llegint i aprenent com podem utilitzar les xarxes a l’escola. La tecnologia avança molt ràpidament i la seua integració en l’educació es vital. Treballar a classe amb dispositius tecnològics com tablets, pissarres electròniques, etc. permet no només un aprenentatge ubicu sinó certa independència als xiquets i l’autoaprenentatge (aprendre a aprendre).

Però, i com utilitzar la tecnologia? És obvi que a internet existeixen webs i aplicacions orientades a l’educació però i les xarxes? Esta setmana ens hem centrat a estudiar-les. Són una ferramenta molt coneguda i utilitzada per la majoria de la gent. I açò em porta a una xicoteta contradicció personal: són molt conegudes i utilitzades per tothom i alhora presenten molts riscos associats, aleshores, són adequades a l’escola? La primera idea que m’ha passat pel cap ha sigut no, perquè la finalitat de les xarxes es molt social i s’exposa a molts riscos, riscos més vulnerables si cap en xiquets que encara no tenen maduresa.

Després de continuar treballant en aquest tema i compartir opinions amb altres companys, he conegut noves xarxes i noves opcions d’ús de les xarxes socials que coneixia com facebook i linkedin que m’han portat a reflexionar i concloure que existeixen plataformes orientades al seu ús a l’escola i d’altres més socials que tenen possibilitats educatives. Això si, es molt important orientar a l’aula dels riscos d’un mal ús de les xarxes!

Com encara no treballe ni tinc molta experiència com mestra, no coneixia algunes xarxes i m’he obert un perfil a la xarxa Edmodo. M’ha agradat molt aquesta xarxa, el primer motiu perquè es molt intuïtiva i permet moltes opcions dins la xarxa, no només fer projectes amb els alumnes, també compartir documentació, experiències amb altres professionals, etc. Vos recomane a tos aquells que com jo no la coneixeu a entrar. Jo crec que la vaig a utilitzar molt!

Per últim, i en relació a les xarxes socials que també poden tindre un ús didàctic, l’edat dels alumnes i la matèria són factors molt importants per a l’adequada adaptació de les xarxes socials a l’ educació.

Com exemple, per a una classe de tecnologia es pot utilitzar pinterest com ferramenta per preparar i exposar les maquetes dels ponts fets a classe al estudiar la unitat de la resistència dels materials a les estructures.

La llengua i les TIC

Aquesta setmana he estat treballant, llegint, navegant per distintes enciclopèdies i diccionaris catalans. 

Abans de profunditzar en aquest tema, vaig a recalcar un article que he llegit sobre la comunicació a internet i les netiquetes que m'ha resultat interesant. Utilitzar els xats, el correu electrònic i d'altres sistemes de comunicació a internet son accions diàries que la majoria de les persones fem (i jo sóc una d'elles) tant en el treball como fora d'ell. Mai m'havia parat a analitzar tot ho que al seu voltant té, les regles i principis que se deuen d'utilitzar. Realment la majoria de les pautes son aplicades de manera inconscient, al menys, en el treball, però en les edats escolars on la maduresa i l’experiència encara estan desenvolupant-se, les pautes, el respecte entre els interlocutors de la comunicació, la privacitat, etc. son temes molt importants i alhora perillosos. Crec que es necessari transmetre aquests principis al alumnat, la importància i perillositat que comporta el mal ús de les xarxes de comunicació.

Tornant al treball de navegar per distints diccionaris i enciclopèdies, he consultat algunes que fins ara no coneixia com es "Optimot". Els diccionaris i enciclopèdies digitals son competitives si estan sempre actualitzades. Des de l’ aparició d'internet i el seu ús extensiu, les webs competitives estan sempre actualitzant-se per a recollir la informació mes actualitzada possible. De entre les enciclopèdies, la que considere més actualitzada i mes coneguda per tots es la "Uiquipedia". Cert és que per a treballs, i poder documentar-me d'algun tema, utilitzaria abans altres com la "Enciclopèdia catalana online" perquè em transmet mes confiança. La resta de enciclopèdies i diccionaris consultats estan treballats i revisats per especialistes mentre que la uiquipedia, encara que té professionals a la seua revisió, pot ser modificada, completada per tothom (i fins la seua revisió, la informació pot ser falsa).

A continuació vos deixe els enllaços de les dues enciclopèdies indicades:

Optimot

Uiquipedia

Recomanació d'un vídeo

No sé si es deu a que ja estem acostant-nos a desembre i per tant a Nadal i tots eixos valors que l'envolten i que es reflecteixen mitjançant la música, les pel·lícules, els anuncis...però ha sigut vore el següent vídeo i voler compartir-lo amb tots vosaltres.

Realment es tracta d' un anunci curtet però l'escena està gravada a l'escola i podria servir d'introducció per a analitzar junt als alumnes els valors que el vídeo vol transmetre i/o una lliço relacionada amb algun tipus d'enfermetats.

Espere que vos agrade!

Coneixements previs sobre TIC

Encara que la meua experiència en el mon de l'educació es curta, si que puc dir que durant els anys d'universitat he fet alguns cursos que m'han ajudat a conèixer com les tecnologies podien orientar-se a l'educació.

Deixant a un costat l'ordinador, els projectors i les càmeres digitals pel seu extens us (crec que ningú pot imaginar un aula sense estos recursos ja considerats bàsics), he pogut descobrir recursos i aplicacions que en aquell moment em varen sorprendre molt, tant per la seua novetat (algunes ferramentes no les coneixia) com per la seua efectivitat i funcionalitat com mitjà de comunicació dins de les aules. Algunes funcionen millor per a l'exposició però altres permeten interactuar amb els alumnes:

-> L'àlbum digital

-> El blog

-> Els murals multimèdia

-> Els vídeos digitals

-> Les websquest: d'aquest recurs acostume a visitar algunes pàgines educatives com son "Directori Webquestes de la Comunitat Catalana de Webquestes" http://webquestcat.net/ i el de la Comunitat Valenciana "tiching" http://es.tiching.com/bachillerato/sc/12

Espere que vos agraden!

Presentació

Hola a tots i benvinguts al meu blog TREBALLANT LES TIC.

Abans de tot vaig a presentar-me, el meu nom es Nati i soc de Silla (València), un poble de l'Horta Sud. Encara que es un poble metropolità de la ciutat de València es troba en un medi rural, ple de natura i en contacte amb l'Albufera.

Si voleu conèixer un poquet del meu poble, podeu visitar-lo en el següent enllaç: http://www.silla.es/

Soc enginyeria d'obres públiques i futura enginyera de camins, canals i ports. He treballat en el mon de les energies renovables dins i fora d'Espanya pero mai he deixat d'estudiar. Es per aixó que naix este blog. De la mà de l'assignatura "TIC i dinàmica d'aula aplicada al tractament integrat de llengües i continguts" del curs "Capacitació per a l'ensenyament en valencià" espere aprendre molt, perquè l'educació es un del pilars fonamentals del que m'agradaria poder formar part.